Corso di Iridologia

Corso di Iridologia

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PROGRAMMA

Il corso di iridologia viene attivato quando un certo numero di soci completa l’intero percorso formativo e informa il Comitato Direttivo di voler prestare servizio all’interno dell’Associazione come Consulente Iridologo.

STORIA DELL’IRIDOLOGIA

Cenni storici, Le varie scuole, Valutazioni della classe medica, Affidabilità della rilevazione.

ETICA E DIRITTO

Legge italiana per la cura dei malati; Legge italiana per la professione di naturopata; Legge italiana sui servizi riservati ai soci: statuto Acnin; Etica della relazione di aiuto: primo: non nuocere, secondo capire; terzo, se possibile aiutare; Insegnante, non terapeuta; Non tenere schede o altri documenti personali; Importanza dell’impegno personale: autogestione della salute. Limiti della relazione di aiuto; Limiti genetici; Capacità di recupero del sistema di difesaIgea, Panacea, Chirurgia; Costanza e disciplina; L’influenza dei famigliari; Gli errori da evitare.
Usare termini medici; Parlare di malattie; Prescrivere rimedi, sia pure non farmacologici; Fare previsioni sull’esito del Regime Disintossicante; Diventare “medico curante”.

IL RILIEVO IRIDO-SOMATICO ACNIN – Parte 1

A cosa serve: capire cosa non va e perché; Come iniziare: gesti e posture; Come procedere: analisi somatica (procedura); analisi iridologica (procedura); analisi psicologica (procedura) La scheda di valutazione; Concetto delle debolezze genetiche; Concetto delle intossicazi- oni,

croniche e acute. L’intossicazione delle ghiandole ormonali; Spiegazione della causa dei disturbi riferiti;
La scheda dei consigli; Il Regime Disintossicante (dettaglio); Il Regime di Mantenimento (dettaglio); Le pratiche corporali. (dettaglio); Gli esercizi di igiene mentale (sommario).

IL RILIEVO IRIDO-SOMATICO ACNIN – Parte 2

Le relazioni fra mente inconscia ed organi vitali (nozioni generali); Il principio del secchio di acqua sporca; Visione d’insieme; energia nervosa disponibile; flussi ormonali; influenze psichiche
tessuti intossicati; Errori da evitare; Cercare di illustrare adesso i consigli (seguirà la Scheda Consigli); Assumersi responsabilità sull’esecuzione dei consigli; Mancare di prendere ap- punti sui consigli da dare; Mancare di farsi dare un indirizzo email.

IRIDOLOGIA – TEORIA

Struttura dell’occhio, del nervo ottico, dei collegamenti al cervello; Affidabilità della traspo- sizione nervosa e biochimica; Suddivisione in 12 settori; Collocazione degli organi principali: cuore, fegato, reni, pancreas, cervello, gola, orecchi, occhi, genitali interni ed esterni, vescica, gambe, piedi; Struttura dell’iride: Le fibre: vari livelli di deformazione; Alterazioni del movi- mento della pupilla; midriasi; miosi; ballerina; Alterazioni della forma della pupilla.

SOMATICA

Condizione della lingua: struttura e patina; Condizione delle palpebre; Battito del polso; Stato della pelle: colorito, umidità, temperatura, odore; Stato delle unghie: righe, ondulazioni, macchie bianche, lunetta, fragilità; Stato delle dita: deformazione; Righe sul volto: fronte, palpebre inferiori, labbra; Postura delle spalle, camminata, posizione della testa.

L’IRIDE

I colori dell’iride: azzurro, verde, marrone; La mappa di Costacurta: dettaglio degli organi principali memorizzazione dei 12 settori; La costituzione genetica; i vari strati iridali.

VALUTAZIONE PRIMARIA E SECONDARIA

Pratica di gruppo sull’osservazione primaria dell’iride; La corona dello stomaco; La fascia dell’intestino; L’anello cutaneo; L’anello lipidico; La corona linfatica; La lunetta cerebrale; I cerchi nervosi. Alterazioni della forma dell’iride; Alterazioni della forma della pupilla; Dimensioni della pupilla. Comportamento della pupilla;

La Valutazione Secondaria: segni strutturali e macchie (sommario); Le alterazioni strutturali (dettaglio); Le alterazioni cromatiche (dettaglio). Pratica di gruppo a turno sull’osservazione secondaria dell’iride; Alterazioni delle fibre: lacune; deformazioni delle fibre; perdita di colore (segni neri). Alterazioni dei colori: occhi azzurri, macchie rosse, macchie bianche, macchie giallastre, macchie marrone occhi marroni e verdi, macchie chiare, macchie scure; Segni specifici: terreno tumorale e tumore.

CONSIDERAZIONI PSICOSOMATICHE

Regole, Istinti e Ragione: nascita di conflitti; Conflitti scaricati nel corpo o tenuti nella mente; Relazione fra parti esterne del corpo, organi interni ed emozioni negative:
gola e cerchio stretto degli affetti; cuore e cerchio largo degli affetti; polmoni e relazioni sociali; stomaco e relazioni conflittuali; intestino e ribellione; fegato e pancreas, e ran- core; reni e serenità; vescica e paura

genitali e ruolo di coniuge/genitore; mani, piedi e giunture: agire e cambiare; Considerazioni spirituali:
le relazione Spirito => Inconscio => Conscio; l’uso dei sogni; lo scopo della vita; Giustizia e Perdono; Il ruolo della Gioia;

COME CONDURRE LA CONSULENZA

Preparazione della Scheda Consigli; Sostegno successivo al socio (che segue i consigli).

PRATICA DI GRUPPO

Rilievo individuale di un soggetto; Posizioni, uso della lente e della lampada; Valutazione somatica; Valutazione iridologica Primaria; Valutazione iridologica Secondaria; Compilazione della Scheda Consigli

ESAME FINALE

Prova scritta

Colloquio orale

Pratica

Acquista

Serate divulgative presso:
Circoscrizione n. 6 (Zona S.Bertilla)
Via P.Thaon di Revel 44, 36100 Vicenza

Seminari e corsi presso:
Circoscrizione n. 7 (Zona Ferrovieri)
Via Rismondo 2, 36100 Vicenza

Associazione culturale non a scopo di lucro.
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